• Welcome to your new Gnomio site

    Now, you are in control!

    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

    Links of interest:

    (You can edit or remove this text)

Available courses

Hallo All, selamat datang

Konfigurasi elektron penting karena membantu:

  1. Menjelaskan sifat kimia unsur: Konfigurasi elektron menunjukkan bagaimana elektron tersusun dalam atom, sehingga bisa digunakan untuk memahami sifat kimia unsur, seperti kecenderungan membentuk ikatan kimia dan reaktivitas.

  2. Menentukan valensi: Dari konfigurasi elektron, dapat diketahui jumlah elektron valensi yang terlibat dalam reaksi kimia, yang menentukan sifat reaktifitas dan pembentukan senyawa.

  3. Memprediksi sifat periodik: Konfigurasi elektron memberikan pola yang menjelaskan tren periodik dalam tabel periodik, seperti energi ionisasi, afinitas elektron, dan jari-jari atom.

  4. Menjelaskan magnetisme: Konfigurasi elektron juga digunakan untuk memahami sifat magnetik suatu zat, seperti apakah bersifat diamagnetik atau paramagnetik.

Sel elektrolisis adalah suatu sistem elektrokimia yang mengubah energi listrik menjadi energi kimia. Dengan kata lain, sel elektrolisis menggunakan arus listrik untuk memaksa terjadinya reaksi redoks yang secara alami tidak akan terjadi.

Tujuan :

Tujuan utama mempelajari sel elektrolisis adalah untuk memahami bagaimana energi listrik dapat mengubah komposisi kimia suatu zat. Dengan kata lain, kita belajar bagaimana proses elektrokimia ini dapat dimanfaatkan dalam berbagai bidang, mulai dari industri hingga kehidupan sehari-hari.

Secara lebih spesifik, tujuan pembelajaran sel elektrolisis mencakup:

  • Memahami konsep dasar: Siswa diharapkan dapat menjelaskan apa itu sel elektrolisis, komponen-komponennya, serta bagaimana prosesnya bekerja.
  • Mengenali reaksi redoks: Siswa dapat mengidentifikasi reaksi oksidasi dan reduksi yang terjadi pada elektroda selama proses elektrolisis.
  • Menerapkan hukum Faraday: Siswa mampu menghitung jumlah zat yang dihasilkan atau bereaksi selama proses elektrolisis berdasarkan hukum Faraday.
  • Memahami penerapan sel elektrolisis: Siswa dapat menjelaskan berbagai aplikasi sel elektrolisis dalam kehidupan nyata, seperti penyepuhan logam, elektrolisis air, dan pemurnian logam.
  • Menghubungkan konsep dengan kehidupan sehari-hari: Siswa dapat memberikan contoh-contoh konkret bagaimana sel elektrolisis berperan dalam teknologi dan industri modern.

Penurunan tekanan uap adalah fenomena di mana tekanan uap larutan lebih rendah dibandingkan dengan tekanan uap pelarut murni. Hal ini terjadi ketika zat terlarut ditambahkan ke dalam pelarut, yang mengakibatkan pengurangan jumlah molekul pelarut yang dapat menguap. Proses ini merupakan bagian dari sifat koligatif larutan, yang juga mencakup peningkatan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmotik.

Tujuan:

  1. Siswa dapat mempelajari materi secara mendalam dan menerapkan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
  2. siswa dapat pengalaman belajar yang sangat menarik."
  3. siswa dapat mengembangkan keterampilan mereka secara mandiri dan berkolaborasi dengan teman-teman."

Penurunan tekanan uap adalah fenomena di mana tekanan uap larutan lebih rendah dibandingkan dengan tekanan uap pelarut murni. Hal ini terjadi ketika zat terlarut ditambahkan ke dalam pelarut, yang mengakibatkan pengurangan jumlah molekul pelarut yang dapat menguap. Proses ini merupakan bagian dari sifat koligatif larutan, yang juga mencakup peningkatan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmotik.

Tujuan:

  1. Siswa dapat mempelajari materi secara mendalam dan menerapkan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
  2. siswa dapat pengalaman belajar yang sangat menarik."
  3. siswa dapat mengembangkan keterampilan mereka secara mandiri dan berkolaborasi dengan teman-teman."

Senyawa molekul adalah senyawa yang terbentuk dari dua atau lebih atom yang berikatan secara kovalen, artinya atom-atom dalam molekul tersebut berbagi pasangan elektron. Senyawa molekul bisa terdiri dari unsur yang sama atau berbeda. Contoh senyawa molekul sederhana adalah air (H₂O), di mana satu molekul terdiri dari dua atom hidrogen yang berikatan dengan satu atom oksigen. Contoh lainnya adalah karbon dioksida (CO₂), yang terdiri dari satu atom karbon dan dua atom oksigen.

Tujuan pembelajaran 

1. Peserta didik dapat mampu menentukan rumus 
molekul dari suatu senyawa kimia
2. Peserta didik dapat menjelaskan solusi dalam 
penentuan penamaan tatanama senyawa kimia

Halo semuanya!!

Selamat datang di kelas Kekekalan Energi

Tuuan Pembelajaran 

1. Peserta didik dapat memahami Hukum Kekekalan Energi. 

2. Peserta didik dapat mengetahui turunan dari energi. 

Selamat datang pada mata pelajaran larutan elektrolit dan non elektrolit. pada mapel ini kita akan mempelajari mengenai jenis-jenis larutan elektrolit dan non elektrolit.

Halo semuanya!!

Selamat datang di kelas Minyak Bumi dan Gas Alam. 

Minyak bumi adalah campuran hidrokarbon yang terbentuk dari organisme purba dan diolah menjadi produk seperti bensin dan diesel. Gas alam adalah gas hidrokarbon, terutama metana, yang digunakan sebagai bahan bakar dan energi. Keduanya adalah sumber energi fosil yang tidak terbarukan.

Tujuan Pembelajaran 

1. Peserta didik dapat menguraikan teori pembentukan minyak bumi dan gas alam. 

2. Peserta didik dapat menyebutkan fraksi-fraksi minyak bumi secara runtut berdasarkan kenaikan titik didih.

Halo semuanya!!

Selamat datang di kelas Minyak Bumi dan Gas Alam. 

Tuuan Pembelajaran 

1. Peserta didik dapat menguraikan teori pembentukan minyak bumi dan gas alam. 

2. Peserta didik dapat menyebutkan fraksi-fraksi minyak bumi secara runtut

berdasarkan kenaikan titik didih.

Assalamu'alaikum wr. wb.

Selamat datang dipembelajaran kimia materi Reaksi Eksoterm dan Endoterm

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan peserta didik dapat mengidentifikasi reaksi eksoterm dan endoterm dengan baik.
2. melalui diskusi kelompok peserta didik dapat memahami dan membedakan ciri-ciri reaksi eksoterm dan endoterm dengan baik

Halo semuanya

Selamat datang di kelas Ikatan Kovalen, materi ini akan kita pelajari selama satu semester ke depan

Halo semuanya...

Selamat datang di kelas Sifat Senyawa Hidrokarbon. Materi ini akan kita pelajari untuk satu semester kedepan. Senyawa hidrokarbon merupakan bagian dari senyawa karbon, yaitu senyawa karbon yang hanya mengandung atom karbon dan hidrogen. Pada modul ini akan dibahas kekhasan atom karbon, senyawa hidrokarbon jenuh (alkana), senyawa hidrokarbon tak jenuh (alkena dan alkuna), reaksi-reaksi senyawa karbon, dan isomer.

Setelah mempelajari materi mengenai tata nama senyawa hidrokarbon ini, peserta didik diharapkan mampu memahami tata nama dan kegunaan senyawa alkana, alkena, dan alkuna dalam kehiduoan sehari-hari.

Selamat datang di kelas senyawa benzena dan turunanya bagi semua siswa

Dilaksanakanya kelas ini bertujuan untuk semua peserta didik mampu menerapkan mengamati, menyelidiki dan menjelaskan Struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan dari senyawa benzene, memahami dan menjelaskan konsep ikatan kimia. Peserta didik mampu menjelaskan penerapan berbagai konsep kimia dalam keseharian. 

Selamat datang di kursus Alkohol dan Eter Pada kursus ini akan dibahas mengenai: 1. Struktur alkohol dan eter 2. Tata nama alkohol dan eter 3. Sifat fisika dan sifat kimia alkohol dan eter 4. Reaksi-reaksi dan sintesis alkohol dan eter 5. Kegunaan alkohol dan eter dalam kehidupan sehari-hari Penilaian dalam kursus ini meliputi: 1. Kehadiran 10% 2. Tugas 20% 3. Kuis 15% 4. Partisipasi diskusi 10% 5. UTS 20% 6. UAS 25%

TERMOKIMIA

Selamat datang di kelas Atom Kuantum, selain belajar memahami teori-teori atom kuantum, serta mengetahui apa itu atom kuantum. Disini kita juga akan belajar cara memahami dan bertanggung jawab atas tugas-tugas dan arahan yang akan diberikan, sebab kalau bertanggung jawab atas perasaan kita Si dia ga mampu.
Selamat datang di kelas Hukum Dassar Kimia,

Selamat datang di kelas, disini akan membahas mengenai dasar-dasar laju reksi diantaranya 1. Pengertian teori tumbukan dan Laju Reaksi; 2. Hubungan tumbukan dengan energi aktivasi; 3.Faktor yang mempengaruhi laju reaksi. 

Hallo selamat bergabung semuanya!!!

Apa itu Atom?

Atom adalah unit dasar dari materi. Mereka terdiri dari partikel-partikel kecil yang disebut proton, neutron, dan elektron. Dalam kelas ini, kita akan mempelajari:

  1. Bagian-bagian Atom: Apa itu proton, neutron, dan elektron, serta peran masing-masing dalam atom.
  2. Model Atom: Berbagai model atom yang telah dikembangkan sepanjang sejarah, mulai dari model Dalton hingga model orbital modern.
  3. Tabel Periodik: Bagaimana atom diorganisasikan dalam tabel periodik dan bagaimana hubungan antarunsur dapat dipahami melalui struktur atomnya.

Tujuan pembelajaran :

  1. Peserta didik dapat memahami konsep atom
  2. Peserta didik dapat memahami sifatsifat periodik unsur

jadi penting banget untuk kita mempelajari struktur atom, dan pastinya akan sangat menarikk!!!

selamat belajar semuanya!!!